教学大纲

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《公共关系学》教学大纲

发布时间:2018-09-12    发布人:

公共关系学

Public Relations

一、课程基本信息

 时:32

 分:2学分

考核方式:考试(平时成绩占30%,期末考察占70%)

中文简介:公共关系学课程是行政管理专业的专业选修课,它既是一门新兴的学科,也是一门实用性很强的学科。公共关系学以建立组织与公众之间良好的沟通关系,在社会上树立组织的良好形象为宗旨。在社会主义市场经济不断完善的今天,学生必须掌握一定的公关知识和技巧。公共关系学在现代社会发展中承担着推动社会进步,完善各类社会组织,为物质文明、精神文明和政治文明建设服务的历史重任。

二、教学目的与要求

使学生了解、体验电子政务平台的使用方法、更新观念;了解电子政务的一般流程和简单应用,能利用计算机搜集、索取、存储、展示、交流政务信息;学会政务资源的分析、共享和交流、能利用网络进行协同工作;能在网络上实现政务信息简单的交互,了解电子政务应用系统的开发流程。

三、教学方法与手段    

该门课程旨在帮助学生了解公共关系的理论与实践,提高理论水平和分析问题的能力。通过课程基本原理的学习和实务操作的初步训练,使学生掌握公共关系学的基本理论,学会初步的公共关系实务操作方法,增强学生的公关意识,培养学生的公关意识,为学生今后的学习和工作打下基础。

四、教学内容及目标

教学内容

教学目标

学时分配

第一章 公共关系概论

    第一节 公共关系的含义与构成要素

第二节 公共关系的作用

第三节 公共关系理论的产生与发展

第四节 公共关系理论在中国的传播

重点与难点:公共关系的构成要素

衡量学习是否达到目标的标准:掌握公共关系的含义、构成要素、特征及作用。

 

掌握

掌握

了解

了解

4学时

第二章 公共关系的功能与原则

第一节 公共关系的角色

第二节 公共关系的功能

第三节 公共关系的基本原则

重点与难点:求真务实原则的内容及其意义

衡量学习是否达到目标的标准:掌握求真务实原则、真诚互惠原则的内容及其意义,掌握公共关系原则对搞好公关工作的意义。

 

了解

了解

掌握

4学时

第三章 公共关系工作程序

第一节 公共关系调查

第二节 公共关系策划

第三节 公共关系实施

第四节 公共关系评估

重点与难点:公共关系策划

衡量学习是否达到目标的标准:掌握公共关系调查、策划和实施的程序内容与操作方法

 

掌握

掌握

掌握

了解

6学时

第四章 公共关系传播

    第一节 大众传播的特点与选择

第二节 新闻与公关广告

第三节 新闻发布

第四节 组织传播

第五节 网络传播

重点与难点:新闻公报的结构与写作方法,公关广告的类型与写作原则

衡量学习是否达到目标的标准:掌握大众传播的特点与选择,新闻写作与发布技巧。

 

掌握

掌握

了解

了解

了解

6学时

第五章 公共关系沟通

第一节 人际传播的性质和特点

第二节 公共关系谈判

第三节 公共关系演讲

第四节 公共关系劝说

第五节 人际交往与沟通

重点与难点:人际交往与沟通方法

衡量学习是否达到目标的标准:掌握公共关系演讲、劝说和人际交往与沟通的方法。

 

了解

掌握

掌握

掌握

掌握

6学时

第六章 公共关系专题活动

    第一节 公共关系专题活动及其作用

第二节 赞助活动

第三节 庆典活动

第四节 开放组织

第五节 展览会

第六节 危机公关

第七节 举办会议

重点与难点:危机公关方法

衡量学习是否达到目标的标准:掌握赞助活动、庆典活动、危机公关和举办会议的流程与方法。

 

了解

掌握

掌握

了解

了解

掌握

掌握

6学时

五、推荐教材和教学参考资源

1.费明胜.公共关系学(第二版),广州:中山大学出版社,2015年

2.陶应虎.公共关系学原理与实务(第三版),北京:清华大学出版社,2015年

3.李兴国.公共关系学(第二版),北京:中国人民大学出版社,2015年

 

大纲修订人:钟晓华                       修订日期:2016年830日

大纲审定人:                             审定日期: