《职业方向课》教学大纲
（社区与社会组织管理实务、中小企业管理实务、政府管理实务、创新创业实务）
Career direction
一、课程基本信息
学时：16
学分：1
考核方式：考核（平时成绩占总成绩的100%）
中文简介：为全面贯彻落实学校的“3+1”教学模式改革及“分类培养”精神，配合《行政管理专业人才培养方案》（2016版）的实施，更好地实现行政管理专业应用型人才培养的目标，帮助学生提高相应职业能力与素质，设置四门职业方向课程供同学进行选择。该职业方向课程跨度为3-7共四个学期，每学期定期需要学生和自己选择的职业导师就自己的职业发展进行沟通交流，并按规定填写相应的问卷及相关材料，指导老师在汇总信息后定期进行反馈与指导。
二、 教学目的与要求
职业方向课程的开设一方面是为了全面贯彻落实学校“3+1”教学模式改革及“分类培养”的精神，满足社会对于高素质行政管理应用型人才培养的需要；另一方面是为了更好地实现行政管理专业应用型人才培养目标，提前帮助学生树立职业发展方向，预先做好能力与素质方向的准备工作；最后也是为了整合各方面的资源，弥补学校师资在职业能力与职业发展方向培养方面相对不足的缺陷，拓宽人才培养资源渠道。
三、教学方法与手段
学院为每一年级的4个职业发展方向共配置一名指导老师，原则上为保证延续性，至少每一年级4个学期不更换指导老师，指导老师主要负责组织动员、方案的制定、实施与总结、检查与监督、材料的评阅与成绩的给定。
在第3学期结束到第4学期开学前，每位同学要从自己的社会资源网络中（亲戚朋友或实习实践中）寻找一位资深的职业人士作为自己的职业导师，定期就个人的职业发展方向、职业能力培养目标与计划、职业关系网络的建设等方面问题进行定期交流，并形成相应的文字材料、照片等存档备查；同时要求在该领域每个学期不少于2天（次），四个学期累积不少于10天（次）的职业实践，具体形式包括自主实习，或志愿服务、兼职，参加相关培训与讲座的经历，需要有相应简要的日志和照片记录，但学院统一安排的专业综合实习除外。
每个学期至少要完成一次职业导师及职业发展方向的信息更新（主要通过问卷调查的方式）。
到第7学期四个环节均录入教务系统，学生按自己的最终选定的职业方向选择相应的职业方向课程（环节），课程结束后按要求将相关材料统一上交给学校指导老师评阅，然后给出相应的成绩评定。
四、 教学内容及目标（每学期收集和辅导内容）
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一、学生个人基本信息
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1. 您的姓名 [填空题] [必答题]
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2. 您的性别 [单选题] [必答题]
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○ 男
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○ 女
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3. 您所在的班级 [单选题] [必答题]
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○ 行管161班
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○ 行管162班
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○ 行管163班
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4. 您的学号 [单选题] [必答题]
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○ 1
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○ 2
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○ 3
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○ 4
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○ 5
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○ 6
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○ 7
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○ 8
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○ 9
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○ 10
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○ 11
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○ 12
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○ 13
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○ 14
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○ 15
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○ 16
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○ 17
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○ 18
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○ 19
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○ 20
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○ 21
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○ 22
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○ 23
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○ 24
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○ 25
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○ 26
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○ 27
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○ 28
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○ 29
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○ 30
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○ 31
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○ 32
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○ 33
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○ 34
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○ 35
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○ 36
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○ 37
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○ 38
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○ 39
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○ 40
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○ 41
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○ 42
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○ 43
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○ 44
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○ 45
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5. 您现在所处的学期 [单选题] [必答题]
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○ 第四学期
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○ 第五学期
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○ 第六学期
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○ 第七学期
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6. 您是否是家庭的第一代大学生 [单选题] [必答题]
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○ 是
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○ 否
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提示：父辈接受过高等教育（包括专科、本科、研究生教育）经历的家庭，求学者属于家庭中的第二代大学生；父辈没有高等教育经历的家庭，求学者属于家庭中的第一代大学生
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7. 您家中的第一代大学生所从事的职业 [单选题] [必答题]
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○ 政府机关
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○ 企业（国企、民企、外企）
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○ 事业单位
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○ 社会组织
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○ 个体经营
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○ 其他 _________________ *
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8. 您是否担任过班级或学生会的主要干部 [单选题] [必答题]
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○ 是 _________________ *
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○ 否
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提示：班级主要干部主要指班长、团支书、学习委员等；学生会（包括分团委、青协）主要干部指副部长及以上职位；党支部副书记等
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9. 在大学期间您做过的主要校外实习（学校统一安排的除外）和兼职有那些？主要收获分别是： [填空题] [必答题]
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_________________________________
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10. 在大学期间您在校内独立或参与策划与组织过的主要活动有那些？收获分别主要是什么？ [填空题] [必答题]
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_________________________________
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二、大学毕业后计划的就业方向与岗位类型
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11. 您计划大学毕业后的就业方向（领域） [单选题] [必答题]
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○ 政府部门与事业单位
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○ 企业（国企、民企及外企）
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○ 社会组织
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○ 创业
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○ 升学（考研）
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○ 其他 _________________ *
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12. 您计划毕业后选择的职位（岗位）类型 [单选题] [必答题]
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○ 行政类岗位
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○ 文秘类岗位
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○ 管理类（人事管理、社区管理）岗位
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○ 其他 _________________ *
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13. 您之前是否接触或从事过类似的职位（岗位） [单选题] [必答题]
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○ 是
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○ 否
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14. 您选择的就业方向和岗位类型需要的主要知识与能力有 [填空题] [必答题]
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_________________________________
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15. 在过去的一年里，您为您未来的就业方向和岗位做了那些准备 [填空题] [必答题]
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_________________________________
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16. 选择该就业方向与岗位，您的优势有那些 [填空题] [必答题]
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17. 选择该就业方向与岗位，您在知识与能力的劣势有那些 [填空题] [必答题]
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18. 在即将开始的新学期里，您计划为您未来的就业方向和岗位做那些准备（尝试） [填空题] [必答题]
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三、职业导师信息
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19. 您职业导师的姓名 [填空题] [必答题]
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提示：如果担心姓名导致个人信息泄露，可以填为X先生，X女士
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20. 您职业导师的性别 [单选题] [必答题]
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○ 男
○ 女
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21. 您职业导师的年龄 [单选题] [必答题]
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○ 20~25
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○ 26~30
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○ 31~40
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○ 41~50
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○ 51~60
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○ 60以上
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22. 您职业导师工作的行业（领域） [单选题] [必答题]
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○ 政府机关 _________________ *
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○ 企业（国企、民企、外企） _________________ *
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○ 事业单位 _________________ *
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○ 社会组织 _________________ *
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○ 个体经营 _________________ *
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○ 其他 _________________ *
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提示：至少写上单位名字，也可写到具体的部门名称
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23. 您职业导师参加工作的年数 [单选题] [必答题]
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○ 3年
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○ 4年
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○ 5年
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○ 6年
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○ 7年
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○ 8年
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○ 9年
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○ 10年
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○ 11-15年
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○ 16-20年
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○ 20年以上
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24. 您职业导师的职位 [填空题] [必答题]
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_________________________________
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25. 您和职业导师的关系 [单选题] [必答题]
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○ 直系血亲（包含收养关系形成的类似关系）
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○ 三代以内旁系血亲（伯叔姑、姨舅、表（堂）兄弟姐妹等）
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○ 远房亲戚
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○ 邻居
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○ 同事（因志愿服务或兼职形成的）
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○ 其他 _________________ *
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提示：直系血亲（比如爷爷——父亲——子女——孙子女）
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26. 您和职业导师交流沟通的主要方式 [多选题] [必答题]
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□ 面对面交谈
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□ 电话
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□ 邮件
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□ 社交软件（微信、QQ等）
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□ 其他 _________________ *
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27. 您和职业导师就职业发展交流的主要问题 [填空题] [必答题]
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_________________________________
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28. 您和职业导师交流后的主要收获与启示 [填空题] [必答题]
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_________________________________
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29. 您和职业导师交流的证明材料（如照片，邮件，微信等） [上传文件题] [必答题]
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五、推荐教材和教学参考资源
无
大纲修订人：孙林 修订日期：2018－01－10
大纲审定人： 审定日期：