教学大纲

当前位置: 首页>>本科教学>>教学大纲>>正文

《行政管理经典著作选读》教学大纲

发布时间:2018-09-14    发布人:

 

行政管理经典著作选读》课程教学大纲    

CLASSICS SELECTED READING OF ADMINISTRATION MANAGEMENT    

一、课程基本信息  

 时:24  

 分:1.5  

考核方式:考查。  

中文简介:自从公共行政学诞生以来的一百多年的时间内,产生了许多具有代表性的论著和学说,它们拓宽了公共行政学的研究视野,并直接奠定了当代公共行政学研究的知识基础。本课程将对公共行政学发展史中的经典著作进行系统介绍,通过剖析经典著作的方法来学习和研究各种公共行政学的理论流派,弄清各种理论流派之间的区别与联系,从学说史的高度把握公共行政学学科范式的演变历程,并能够初步做到理论联系实际,将知识转化为能力,提高自身分析和解决有关公共行政理论和实际问题的能力。  

二、 教学目的与要求  

目的:通过系统讲授西方行政经典著作,充实本专业学生西方行政理论基础知识,让学生熟悉西方行政学产生与发展过程中的代表人物、代表著作,掌握和理解西方行政学的一些基本理论,从而深刻认识西方行政学的产生、发展与未来趋势。  

要求:课程以讨论为主,每周的讨论从各小组随机抽取一位学生主持,其它学生进行评论。所有学生都要在课前查找和阅读相关文献,形成读书笔记,在课堂上围绕不同主题讨论发言,教师负责在课堂研讨的基础上进行归纳总结。  

   

三、教学方法与手段  

学生课堂讲述、课堂问答互动。  

   

四、 教学内容及目标  

 

  教学内容      

教学目标      

学时      

分配      

第一讲  公共行政学的产生与早期范式的产生      

       

       

阅读文献:        

[美]沙夫里茨、海德编.《公共行政学经典》.北京:中国人民大学出版社.2004年. 第14-26页,第27-29页(威尔逊的《行政之研究》)      

[美]古德诺.《政治与行政》.丰俊功译.北京:北京大学出版社,2012年08月(中文      

理解与呈现      

2        

       

       

       

第二讲  古典官僚制理论与正统公共行政学体系的确立        

       

2      

阅读文献:        

[美]怀特.《行政学概论》.上海:上海商务印书馆.1947年中文版      

[美]登哈特.《公共组织理论》(第五版)第3章.扶松茂、丁力译.北京:中国人民大学出版社.2011年06月        

参考文献:        

[]马克斯·韦伯.《经济与社会.阎克文译.上海:上海人民出版社.2010年07月      

理解与      

呈现      

       

       

       

       

第三讲  新公共行政学        

       

2      

阅读文献:        

[美]弗雷德里克森.《新公共行政》.丁煌等译.北京:中国人民大学出版社. 2011年02月      

[美]弗雷德里克森.《公共行政的精神》.张成福译.北京:中国人民大学出版社. 2013年06月      

参考文献:        

[美]沙夫里茨、海德编.《公共行政学经典》.北京:中国人民大学出版社.2004年.第329-341页.      

[美]登哈特.《公共组织理论》(第五版)第5章.扶松茂、丁力译.北京:中国人民大学出版社.2011年06月。      

理解与      

呈现      

       

       

       

       

       

       

第四讲 官僚制的经济理论        

       

2      

阅读文献:        

[美]唐斯.《官僚制内幕》.郭小聪等译.北京:中国人民大学出版社.2006年01月      

参考文献:        

[美]尼斯坎南.《官僚制与公共经济学》.王浦劬等译.北京:中国青年出版社.2004年01月      

[英]敦利威.《民主、官僚制与公共选择》.张庆东译.中国青年出版社.2004年01月      

理解与      

呈现      

       

       

       

       

第五讲  官僚制的政治理论        

       

2      

阅读文献:        

[美]B·盖伊·彼得斯.《官僚政治》.聂露译.北京:中国人民大学出版社.2006年07月      

参考文献:        

[美]詹姆斯·Q·威尔逊.《官僚机构》.孙艳等译.上海:三联书店出版社.2006年01月      

理解与      

呈现      

       

       

       

       

       

第六讲  后现代公共行政        

       

2      

阅读文献:        

[美]麦克斯怀特.《公共行政的合法性》.吴琼译.北京:中国人民大学出版社.2002年12月      

参考文献:        

[美]福克斯、米勒.《后现代公共行政》.楚艳红等译.北京:中国人民大学出版社.2013年01      

[美]法默尔.《公共行政的语言》.吴琼译.北京:中国人民大学出版社2005年12月      

理解与      

呈现      

       

       

       

       

       

第七讲 新公共管理理论        

       

2      

阅读文献:        

[美]彼得斯.《政府未来的治理模式》.吴爱明等译.北京:中国人民大学出版社.2013年01月      

[英]莱恩.《新公共管理》.赵成根译.北京:中国青年出版社.2004年01月        

参考文献:        

[美]奥斯本、盖布勒.《改革政府》.周敦仁等译.上海:上海译文出版社.2006年01月      

[美]巴泽雷.《突破官僚制》.孔宪遂译.北京:中国人民大学出版社2002年01月      

[美]奥斯本等.《摒弃官僚制》.谭功荣等译.北京:中国人民大学出版社.2002年01月        

理解与      

呈现      

       

       

       

       

第八讲 新公共管理批评      

       

2      

阅读文献:        

[美]登哈特.《新公共服务》.丁煌译.北京:中国人民大学出版社.2010年08月      

参考文献:        

[]全钟燮.《公共行政的社会建构》.孙柏英译.北京大学出版社200805      

理解与      

呈现      

       

第九讲 如何让公共人员负责?        

       

2      

阅读文献:        

[美]库珀.《行政伦理学——实现行政责任的途径》.张秀琴译.北京:中国人民大学出版社.2010年03月      

参考文献:      

理解与      

呈现      

       

第十讲 一种正在出现的新范式——公共价值理论        

       

2      

阅读文献:        

阅读文献:Public value governance:Beyond traditional public administration and new public management.      

参考文献:        

Mark H.Moore(2013),Recognizing public value(P1~P131).      

Harvard University press,      

理解与      

呈现      

       

第十一讲    总结        

       

2      

实践环节:不单独设立,融入每次的主讲内容当中        

       

       

   

五、推荐教材和教学参考资源  

   

大纲修订人:许志国                     修订日期:2018113  

大纲审定人:钟晓华                     审定日期: