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社会工作概论
Introduction to Social Work
一、课程基本信息
学 时：32
学 分：2
考核方式：考查
本门课程采用综合的考核方式，主要由以下几个方面组成：
l 平时占50%，出勤占10%；采用抽点形式，满分10分，一次不到扣5分
小组研习与报告占40%。学生需在指定课题中选择一个课题进行研讨
l 期末成绩：以课程论文形式完成，占50%。学生需认真学习课程、阅读教师指定的书目，最后撰写一篇课程论文。内容包括：对社会工作专业/职业的认识、社会工作与我自身的联系、我的专业学习计划等方面论述。
中文简介：本门课程主要讲授社会工作的基本概念、 发展历史、专业知识体系等内容，同时 透过学生参与、小组研习、小组讨论与习作等方式让学生理解社会工作发展以及探索与自身的联系。此外，亦透过学习过程培养学生对专业学习的能力。
因此，本门课程作为专业课程中的第一门课，起到“启下”的作用，让学生对专业 有基本的认识并提升对专业学习的兴趣。透过课程亦让学生对整个专业、课程体系有更深入的理解，为更多专业课程的深入学习打下基础。
二、 教学目的与要求
知识学习部分：
掌握
u 社会工作基本概念及概念间的关系
u 社会工作专业知识体系与关联
u 对社会工作基本问题的理解
理解
u 个人对社会工作的认识与自我探索
了解
u 社会工作发展历史
u 社会工作价值与理论
u 社会工作实务领域
u 社会工作的工作方法基础
u 本土社会工作发展
u 国际社会工作发展
u 社会工作职业及职业化
u 社会工作教育：实习与督导
能力培养：
p 社会工作专业学习的学习方法
p 搜集社会服务及专业学习资源的能力
p 培养自主学习的意识和能力
三、教学方法与手段
本门课程将采用多种教学方式结合的方式进行教学，以期达致学生主动参与学习、掌握知识、提升能力的目的
具体的教学方法和手段包括：
1、 讲授法：教师透过集中讲授向学生传授关于社会工作基本概念、价值观社会工作发展历史、国内外及各地区社会工作发展水平等基础内容。
2、 专题讲座及嘉宾分享互动：本门课程中涉及社会工作多实务领域、实务性的内容，包括社会工作方法、社会工作实务（青少年社会工作、老年社会工作、农村社会工作、劳工社会工作等领域）。此部分将结合讲授和邀请前线有丰富经验的社工/教师分享，与学生互动的方式进行。
3、 小组研习（含社区走访和社会实践）：
4、 参与式教学法：包括搜索资料、小组习作、辩论赛、体验活动等形式开展
四、 教学内容及目标
周 别
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课时数
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教 学 内 容 及 方 法
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4
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第一讲：课程简介；什么是社会工作/讲授
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2
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第二讲 ：社会工作发展历史
讲授/观影；小组讨论与习作：绘制展板/海报
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2
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第三讲：社会工作专业知识体系/讲授
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2h×5
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第四讲：社会工作实务/系列讲座
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小组研习与指导
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2
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第五讲：社会工作实习、督导及研究/讲授
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2
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第六讲：社会工作发展/讲授
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2h×5
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小组研习、报告
6人一组
每组选择一个题目进行研习并报告。
小组研习、报告（此部分需学生课下自行研习，并最后报告。
报告现场评分，占50%成绩
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五、推荐教材和教学参考资源
参考书目：
1. 王思斌.社会工作概论（第三版）.北京：高等教育出版社，2014
2. O.William Farley.Introduction to Social Work(11th).Pearson
网络资源：
1. 广州社区服务网
2. 中国社会工作时报
大纲修订人： 郭思源 修订日期：2017年9月
大纲审定人： 审定日期：