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《社会服务需求调查》实践教学大纲

发布时间:2018-09-27    发布人:

《社会服务需求调查》

实践教学大纲

一、实践环节基本信息

实践环节代码:  

实践环节名称:社会服务需求调查

英文名称:Investigation on the demand for social services

实习周数:4

学分:2

适用对象:社会工作专业本科

先修课程与环节:社会学概论、社会工作概论、概率论与数理统计、社会统计学、社会调查理论与方法,心理学概论,等

 

二、 实践目的与要求

(一)实目的

社会服务需求调查社会工作专业本科学生整个学习过程中一个极其重要的实践环节,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去研究和探讨实际问题的实践锻炼,是培养学生养成运用专业的眼光去观察社会现象的一个重要手段。

能够促进学生对各项研究方法的综合运用;促使学生能够更好的深入社会,了解社会的问题与需求;促使学生能够更好的理解社会工作的理念与价值,更好的明确社会工作的作用与职能;更好的理解案主的真实需求。目的是锻炼学生综合使用各种研究方法及理论知识的能力,深入社会,了解社会,了理案主,加深对社会问题的理解与认识。

可以增强学生对实践活动的了解,锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力,培养学生的专业素养。通过撰写社会调查报告有利于培养学生对社会工作所涉及的专业问题进行直观的认识能力,并使学生受到论文写作的初步训练。

(二)实要求

1.本专业学生必须参加社会服务需求调查。不参加社会服务需求调查及成绩不合格的学生不得毕业,不得免修。

2.社会服务需求调查可使用指导老师提供的参考选题,也可由学生本人自定选题,但选题应在本专业范围内。

3.参加社会调查的学生应根据确定的社会调查选题列出调查计划书(即调查方案,包括调查对象、方法、内容及时间安排),作好调查笔记及每个阶段完成情况记录并请指导教师写出评语。

4.参加社会服务需求调查活动的学生,根据调查结果写出调查报告提纲及调查报告。调查报告的内容应包括:调查对象一般情况、调查内容,调查结果,调查体会。调查报告字数要求不少于3000字,如果以小组的形式,人均不少于2500字。调查报告要求语言简练、明确;叙述清楚、明白;资料、数据真实;结论要有理、有据。

5.以小组为单位(小组以2-3人为宜)进行社会实践的,要明确小组成员的分工。原则上每人提交一份调查报告。

 

三、实践方式

(一)实安排

1.实践环节安排在暑假期间进行,可以和“社会工作专项实习Ⅰ”连在一起进行但在实施之前需做出计划和安排,进行统一动员,分配指导老师

2.调查过程中,要建立学生与指导老师的联络制度,保证社会服务需求调查顺利实施,并做出指导记录

3.调查结束后按班级将调查报告及各项记录按班收齐,在开学两周后交指导评阅

(二)实进度

1.在实习前两周进行实习动员,确定指导老师;

2.与指导老师商量,确定社会需求调查主题(选题),撰写调查计划(方案),确定调查问卷和访谈提纲;

3.在调查过程中和指导老师保持联络;

4.在调查结束后向指导老师提交调查记录;

5.在开学第二周后向指导老师提交调查报告。

 

四、 实践内容

1.调查方案(计划)的撰写

包括选题背景、调查目的、文献综述、调查思路、

2.调查问卷和访谈提纲的制作

3.调查资料的收集与整理

4.调查报告的撰写

 

五、考核方式

(一)考核形式要求

将最终调查方案、调查报告、调查日志装订成册,其中调查日志做为附件

(二)考核的细则

1.出勤:10%

2.调查方案:20%

3.调查记录(日志):20%

4.调查报告:50%

 

六、附件:

 附件1:《社会服务需求调查》研究方案

附件2:《社会服务需求调查》统计表

 

 

大纲修订人:孙林                       修订日期:2015-03-25

大纲审定人:                            审定日期:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1:

 

                                                           

 

 

 

仲恺农业工程学院

人文与社会科学学院

《社会服务需求调查》

 

研究方案

 

 

项目名称:                                      

 

项目形式:                                       

 

项目成员:                                       

 

联系电话:                                       

 

指导教师:                    职称                

   

 

社会工作与社会政策系

2015年制

 

1、 填写内容应言简意明,思路清晰,论证充分。表内空格不够时,可另附纸填写,但页码要标示清楚。

2、 本表需用A4纸电脑打印,表格可在学院网页下载。

3、 表中不明事宜请与指导老师联系。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、基本情况

项目名称

 

项目来源

  □自主选题                  □指导教师选题

起止时间

自      年    月     日至        年       月       日

负责人

姓名

 

性别

 

出生年月

 

电子邮箱

 

宿舍

 

联系电话

 

姓   名

所在年级、班别

项目中的

分工

本人签字

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

指导教师情况

姓名

 

性别

 

学位

 

职称

 

所在单位

 

联系电话

 

研究方向

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、项目的立项依据和目标

1.项目简介(不少于200字)

2.本项目目前国内外研究现状(不少于500字)

 

3.本项目研究的目的

 

4.本项目的可行性

 

 

三、研究方案

 

1.研究内容与方法

 

2.研究项目的创新点

 

 

 

3.研究进度及安排:

 

 

 

 

 

 

4.所需仪器设备

 

 

 

 

5.经费使用计划

 

 

 

 

 

四、指导老师审批情况

 

1.指导教师推荐意见:

 

 

 

 

 

 

指导教师签字:         年    月    日


附件2

《社会服务需求调查》统计表

序号

项目负责人及联系方式

项目名称

项目成员及班级

指导教师