为持续深化“党建+”品牌建设，扎实推进“一融双高”（新时代高校党的建设与事业发展深度融合、以高质量党建引领高质量发展）实践活动，推动跨学科交流与教师专业能力提升，4月30日下午，人文与社会科学学院教工党支部联合数学与数据科学学院，特邀该院教工党支部书记徐应祥博士在海珠校区行政楼604作题为“数智化课程建设与AI赋能教学”的专题分享。学院党委书记吴小玲及全院教工党员参加，活动由人文与社会科学学院教工党支部书记孙林主持。
活动中，徐应祥博士结合自身在人工智能与数学教育交叉领域的丰富经验，系统展示了数智化课程构建的前沿工具与实践路径。他重点介绍了DeepSeek、豆包、Kimi等大模型在教学设计、课件制作、丰富教学资源等方面的具体应用，演示了Matlab、GeoGebra等工具实现数据分析与可视化，以及Camtasia Studio在视频剪辑中的辅助作用。通过“数智化《高等数学》课程建设”典型案例，徐博士生动呈现了如何利用学习通AI工作台（AI助教、资料助手、学情分析等）、知识图谱、智能体等功能，构建“课程思政案例设计—抽象概念具象化—自建与非自建资源融合”的全新教学情境。例如，在旋转曲面教学中，借助AI生成现实模型的动画演示，强化学生功能性认知与美学体验；通过推荐《数学文化小丛书》等课外读物，拓展人文视野；利用“高数达人来闯关”互动小游戏及学业成果电子证书，实现过程化数据监测与激励反馈。
分享结束后，与会教师围绕“文科背景下的AI课程思政设计”“非自建资源链接的合规与推荐机制”等问题与徐博士深入交流。大家一致认为，人文社科与数智技术的交叉融合，是新时代文科教育转型升级的重要方向，也是落实“一融双高”要求的生动实践。本次活动气氛热烈、内容务实，有效提升了教师运用AI技术开展课程建设与教学创新的积极性，是党建引领跨学科合作、服务教师专业成长的一次成功探索。