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​戚兴华 老师

发布时间:2022-06-11    发布人:

 

 

 

个人概况            

姓名:戚兴华   仲恺农业工程学院副教授(2018.6),管理学博士(2017.6)  

研究领域:高等教育国际比较农村教育政策与发展                                  

电邮guangzhouqi@qq.com; qixh@uw.edu   

教育背景    

2012/09-2017/06,中山大学政务学院教育经济与管理专业,管理学博士。    

2016/03-2016/09华盛顿大学-西雅图教育学院、研究生教育研究与创新中心访问博士生    

开设课程    

■市政学    

■领导科学与艺术    

■创新创业教育    

■社会调查报告大赛(专业实践教学课程,为专业课“社会调查理论与方法”的实训环节)  

主持科研课题情况(教育部人文社科课题1项,学会重点课题1项)    

1. 2018年教育部人文社会科学研究青年基金项目世界一流大学博士生培养质量评价体系研究(18YJC880070),2018.7-2020.12。  

2.2017年中国学位与研究生教育学会课题重点项目(2017Y0202)2017.12-2019.11。  

3.已结项课题:中国学位与研究生教育学会课题中山大学高校管理研究重点课题、中山大学校史专项等数项  

参与科研课题情况    

1.国务院学位办定向委托课题子课题(2014年),管理类学术型研究生教育改革与制度创新,子课题课题组主要成员。  

2.广东省研究生教改重点项目(2012),高校研究生教育国际化程度评估与发展策略,第一参加人  

3.广东省研究生教改面上项目(2015年),中山大学研究生教育发生发展研究,第一参加人  

科研成果与学术交流    

■主要学术成果CSSCI 收录期刊第一作者论文6篇  

1.《同名异构:中美研究型大学研究生院组织与制度比较》,《高等教育研究》(武汉),录用待刊。  

2.《博士生培养质量文本呈现与生本感知:一项案例研究》,《现代教育管理》,录用待刊。  

3.《中国研究生教育发展的制度自觉与道路转型》,《研究生教育研究》,2017年第1期。  

期刊微信号推送为当期“优秀论文”,中国学位与研究生教育学会会员部推送为“高端论坛”。  

4.《研究生教育国际化校本发展策略:以中山大学为例》,《学位与研究生教育研究》,2016年第10期。第七届《学位与研究生教育》优秀论文二等奖。  

5.《博士生培养质量三元评估体系初论》,《中国高等教育评估》,2016年第1期。  

6.《多元与泛化:研究生教育质量理论面相解析》,《研究生教育研究》,2014年第5期。  

7.《研究生教育质量保障工具箱分析》,《中国高等教育评估》,2014年第4期。  

8.《博士生资助与博士质量保障的体系互动》,《学位与研究生教育》,2012年第2期。  

9. 《优秀博士生培养规律的发现与实践——基于全国优秀博士学位论文评选的实证分析》,《学位与研究生教育》,2011年第6期。  

在华盛顿大学访学期间,与国外导师合作撰写英文学术论文一篇:  

Xinghua Qi, Maresi Nerad. One Name, Diverse Functions: How Graduate Schools of Research Universities Play Various Roles in the U.S. and China. 2016.