根据《广东省教育厅关于学习贯彻习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表重要回信精神的通知》，以及学校与学院党委的工作安排，人文与社会科学学院教工党支结合学校师德建设主题教育月活动，组织教工党员认真学习领会习近平总书记的回信精神，观看黄大年先进事迹视频，开展学习交流。党员们纷纷表示要立德修身，潜心治学，开拓创新，真正把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人。以下为发言内容（按发言顺序整理）。
杨瑞香：
黄大年老师的事迹非常感人，催人泪下。他原来在国外工作生活18年，当得知祖国实施千人计划后，激动万分，毅然放弃国外优厚待遇和优越工作条件，选择回到祖国，回到母校吉林大学工作。为了使国家深部探测技术赶超国际水平，他忘我地工作，全身心投入，超负荷运转，把毕生才华和精力都奉献给国家。他对工作、学生、同事、家人严要求、重感情，留给我深刻印象。我们要学习他至诚报国的爱国情怀，教书育人、敢为人先的敬业精神，淡泊名利、甘于奉献的高尚情操，落实立德树人根本任务，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
黄海平：
我是以一名大学老师的角色来观看电视剧《黄大年》的。黄大年教授为人师的精神、为国家发展的科研精神让我深受感动和震撼。其中有几个场景，是我尤为深刻的。其一是他受吉林大学邀请归国，影响他归国的最大顾虑是他的妻女，他是爱家的，但是爱国的情怀让他义无反顾地选择归国贡献自己的力量，为祖国的科技振兴而努力才让他感觉到踏实。其二是他邀请了企业家和科研人员一起到无人机现场，而他的两位博士生遗留了一份非常重要的数据文件，他愤怒地说“人浮于事”，之后耐心地教育两位学生，他用严谨而刻苦的科研精神为国家的科研贡献自己毕生力量。其三是他为学生学习研讨、激发思想火花而设置茶思室，主动担任本科班的班主任，知道学生因家境贫寒而帮学生购置电脑，参加女儿婚礼前也先指导学生等，这些爱学生、培养学生的行为让我深受触动。他的爱国情怀、科研精神以及爱岗敬业的实践让人感动而铭记。
孙林：
黄大年老师在英国留学后留在当地继续深入研究，终于事业有成，成为专业领域的世界顶级专家，但受强烈的爱国情怀感召，在事业顺风顺水的条件下，在收到母校的召唤后放下国外优沃的科研条件，毅然回国，帮助国家开始艰难的技术追赶之路。为了缩短国内与国际几十年的技术差距，工作中争分夺秒，日以继夜地进行技术攻关，过程中废寝忘食，舍小我为大我，终于一步步的使国内的技术逼近世界前沿，为地质勘探提供了大国重器。黄老师这种为了国家与人民的利益敢冲敢干的担当精神让人印象深刻，体现了一名共产党员的觉悟与担当，初心与使命，是我们同为高校教师学习的榜样，是我们行动的楷模与丰碑。
许志国：
轻轻的我走了，正如我轻轻的来。这是一个杰出的战略科学家黄大年留给自己最后人生的浪漫诗词。但是这一来一走中间的58年人生，却是留给世界的厚重的一笔宝贵财富。黄大年在地理物理学领域站在世界最前沿，而正是这种深处前沿的地位和眼界，更让他产生了迫切科技报国的理想，更坚定了他迫切推动中国地质科学和教育的发展进步，自从回到中国之后就夜以继日的疯狂工作，其为祖国富强、民族振兴、人民幸福而孜孜追求的行为感人肺腑。作为一名教师工作者，觉得黄大年事迹从几个方面启迪了自己的人生。一，追求卓越的专业知识，这是知识报国的基础。二、格局宏大。人生最大的正道就是为了祖国富强和人民幸福而努力工作和奉献。三、淡泊自身。对自身看的越少，对事业才能看的越多。
梁勇：
看完纪录片《黄大年》后，我对黄大年老师及其团队的先进事迹有了更加全面的了解，也深深的被黄大年老师所感动。黄大年老师在有限的生命历程中，始终忠诚于党的教育事业，把大量精力无私的投入到教学和科研当中，在人才培养、科学研究、团队建设等方面为党和国家做出了突出的贡献，也为我们树立了一面旗帜。在以后的工作中，我们要以《习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表回信》精神为指针，以黄大年同志为榜样，以“四有好老师”标准为标杆，适应新时代党和国家对高校老师提出的新要求，不断提高自身的综合素质，全身心致力于学生成才成长，为人文学院的教学、科研和学科及团队建设贡献更多智慧，为仲恺事业的发展奉献力量。
刘汉波：
影片中，黄大年同志在归国后创造的一系列高科技技术，在我看来这就是当前时代下我国重视科技工作与人才引进的重要标志，习近平总书记提出的一系列强国方针正式这一步步发展与一次次创新后的必然成果。近年来，各项科技技术从蹒跚学步到自主创新，我国经历了无数位“黄大年”同志的砥砺奉献，才有了科技、军事、民生的全社会发展，为各行业、各阶层提供了无数贡献的同时也提供了为大国梦、中国梦建立的基石榜样。
钟晓华：
一是学习黄大年心有大我、至诚报国的爱国情怀，做爱国主义的坚守者和传播者。他毅然放弃国外优越的科研条件和安逸生活，回到母校吉林大学，投身改革开放和社会主义现代化建设的时代流。二是学习黄大年教书育人、敢为人先的敬业精神。他因材施教，鼓励和引导学生将个人价值与国家前途命运紧密联系在一起;他关心学生，默默资助生活困难的学生，热心帮助患重病的学生家长解决治疗问题。他始终用自己的默默付出立德树人，是我们高校教师学习的榜样。
胡玉娟：
黄大年同志是中国知识分子的楷模。通过观看电影，我有两点体会。一是学习他胸怀祖国胸怀大局的精神，把自己的命运和祖国的命运、广大民众的命运融合在一起，在大局下思考，在大局下行动。二是学习他教书育人的信念，因材施教把每一个学生当成一块璞玉，着眼于国家、民族未来几十年的需要培养人才。在黄大年精神的激励下，我将把自己全部的精力投入到教育教学工作当中去，为学校及学院的发展献出自己微薄的力量。
林细莲：
电影《黄大年》观后感：黄大年同志诠释了中华人民的赤诚爱国情怀和作为科技工作者忘我的科技精神。科技强国，不是一句口号，而是实实在在的实力竞技，祖国的富强，民族复兴，需要无数个像黄大年式的同志的共同努力。疫情期间，国家的强大，让每个中国人受到作为中华民族一份子是多么的荣幸和骄傲。作为教育工作者，要像黄大年同志一样淡泊名利、安贫乐道，刻苦钻研、潜心修炼，做个“纯粹的知识分子”，为国家、为民族奉献自己微薄之力。
卢博希：
通过观看黄大年事迹的视频，我更深刻理解了“矢志传道受业，不忘师者初心”使命的光荣和重大。黄大年同志秉持科技报国理想，把为祖国富强、人民振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求。康河虽好，他却不愿做柔波里的一条水草。他的那句“振兴中国，乃吾辈之责”是将自己生命最绚丽的部分许诺给了祖国地球物理科学事业的发展。作为一名教师，对待每一个学生，他都精心雕琢，因材施教。首席科学家甚至还当起了班主任，为的是在学生本科阶段培养他们树立专业思想和家国情怀。他既是严师，又是慈父，他所打造的“茶思屋”更是成为打开学生思路的好去处。黄大年精神诠释了中华优秀传统文化中深远的师承。在新时代背景下，它将激励和鞭策着我，我将对自己严格要求，认认真真踏踏实实地把教书育人的工作做得更好。
戚兴华：
黄大年同志先进事迹感人至深，习近平总书记重要指示催人奋进，要把职业精神融入祖国建设事业之中。一是要弘扬黄大年教师的高尚精神，做好一名教师。教师要从中国特色社会主义现代化国家的建设和中华民族伟大复兴的全局去思考自身的责任，从人民群众对高质量教育的向往和需求去思考什么是优秀的教师职业素养，怎么去做好老师。二是要围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，教育引导学生树立经得起风雨考验的三观，做到自立、自强、自信，健康成长、成才。
曾秀兰：
近期，挤出时间看完六集电视剧《黄大年》、电影《黄大年》及黄大年的相关事迹报道。感触良多，收益匪浅。黄大年既是一名战略科学家，又是一名教师，其事迹有很多感人之处。就一名教师的视角看，黄大年对学生既严厉又慈爱。
严与厉！当学生忘记带工作所需的表格时，黄大年立刻将资料摔在地上并大发雷霆，怒斥说“你还有权利职责他吗？人浮于事------拿了国家那么多钱就这么糊弄事吗？为了这个事，我们请人挤出时间到我们这里来了，可我们呢！我们自己的资料没带来，那怎么按时高效跟人家去研讨，有没有契约精神啊！就这么懈怠自己的工作？有责任感吗？------”。当获知学生李斯华把电脑给弄丢了时，气愤严厉地批评她，“请不要在这耽误我的时间，我不想看到我的学生不负责任----以后怎么跟你的团队合作呢？”
慈与爱！当知道学生没条件买电脑时，自己掏钱给每个学生配备电脑；当知道李斯华同学因为母亲住院做手术无钱医治而把电脑抵押时，他自己掏出三万元给学生的母亲做手术治病。
一幕幕细节让人动容！黄大年有很多头衔和荣誉，但始终把培养优秀的学生看成自己的大事。正如他自己所言——“我培养你们关心你们对我来说就是大事-----有困难就不能软弱-----给我当学生首先一点就是要学会坚强”。细节之处体现黄大年身为一名教师的大爱。
今年教师节前夕，习近平总书记在给全国高校黄大年式教师团队代表的回信中强调“好老师要做到学为人师、行为世范；---把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人”。黄大年以自己的行动和育人成效诠释了什么是新时代的好老师！
王傅：
观看了电影《黄大年》，心中久久不能平静。黄大年精神，代表着爱国精神、时代精神、科学精神。他说：“国家需要我，我就要玩命干。”“国家强大是我的梦想。”“为了理想，我愿做先行者、牺牲者，让后来人有一条更好走的路。”“我努力去做，在哪里倒下，就地掩埋。”他这样说，也这样做了。他以心底无法压抑的爱国热情，以振兴中华为己任的理想信念，把毕生所学全都掏出来献给国家。作为一名普通的高校教师，我将像黄大年学习，脚踏实地，全心全意为教育事业奉献终生。
颜琳：
通过观看“学习强国”中的六集电视连续剧《黄大年》，再次被黄大年的先进事迹和人格魅力所感动。其中深刻体会有三：一是大我之心报国。剧中他对自己即将出国的学生说“出国长学识，出去了但一定要回来；一定要出息，出息了就一定要报国”，这是他自己践行的信念。年轻的黄大年抱着“振兴中华，乃我辈之责”刻苦求学，学成后他放弃国外优厚待遇毅然归国，呕心沥血，为国家的战略发展运筹帷幄，实现了爱国之情、强国之志、报国之行的统一。二是对事业工作的激情。在剧中他说“没有对科研的激情，不会坚持到今天”，黄大年对事业的执着和热爱，使他成为享誉世界的地球物理学家；他不求名利，甘于奉献，长年不休，也是源于他的这份执着和热爱。三是师者之魂育人。作为大科学家，亲自担任“李四光”班班主任，为本科生上课，剧中呈现的一个个细节，一幕幕场景令人动容，是我们教师的学习楷模！
华姝姝：
25年前，黄大年带着科技强国的心愿，出国留学、工作，成为国际著名的航空地球物理学家。在国外他有着舒适的生活，优越的待遇，但是在祖国召唤之时，却毅然放弃一切回到祖国，正如他所说的那样“我是国家培养出来的，从来没觉得我和祖国分开过，我的归宿在中国。”怀着报国的心、带着先进技术的黄大年同志开始了拿命做科研的日子。
作为一名党员我们都应该向黄大年同志学习，响应习近平总书记的号召，把黄大年同志的爱国之情，报国之志，传承下去。作为一名人民教师要做到认真负责、恪尽职守、尽职尽责。无论在工作时间还是闲暇时间，都努力做好自己应该做的事，尽力把事情做到更好。
以黄大年为榜样，深入查找分析自身是否信念坚定、对党忠诚，把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求。在今后的学习、生活中继承和发扬黄大年同志的高尚品德，从自己做起，从本职岗位做起，努力做有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心，淡泊名利，甘于奉献的社会主义事业接班人。
张倩秋：
看完六集电视剧除了感动，还有激动。“振兴中华，乃我辈之责”，是啊，这铿锵有力的誓言背后，是老一辈爱国学者们的无私奉献和付出。来到今天，对比自己，即使不能像黄老师那样做出这么大的贡献，但时刻关注国家动态，不忘初心，精诚敬业不也是对老一辈精神的发扬吗？感动于最后一集里黄大年写到的：“若能做一朵小小的浪花奔腾呼啸加入献身者的滚滚洪流中，推动人类历史向前发展，我觉得者才是一生中最值得骄傲和自豪的事情”，更希望自己也能以黄大年式的时代楷模为榜样，从自身做起，踏踏实实做好每一个细节，不负教师职责。
蚁佳纯：
通过学习黄大年老师的先进事迹，让我深受感动和震撼：其一，是黄大年老师真真切切的把“振兴中华，乃我辈之责”践行了一生，在他还身处国外的时候，他就一直心系家国，也一直在思考着自己在专业上的建树怎么能为自己的国家做贡献，在由千人计划引进回国后又一直奔走在路上为缩短我们国家和国外地球探测领域发展的差距，有着杰出的能力、卓越的远见和坚韧不拔的精神，把爱国之情践行到实处；在学生面临出国交流时，还不忘嘱咐提醒他要学成归国做贡献，把爱国之情融入到血液当中，令人非常敬佩。其二，是黄大年老师对学生的培育非常重视，非常尽心尽力，亲自担任“李四光”班班主任，为本科生上课，带领硕士和博士研究生开展科研，既对学生非常真诚，掏心掏肺地助其成长，有困难时还自己掏钱给学生买电脑等，毕业时没有参加女儿毕业典礼也要参加学生的毕业典礼，这一切都是发自肺腑地付出；同时，他又对学生严格要求，无论是从效率上还是成果上，都保持高要求，希望他们面对困难挑战时能学会坚强，努力把学生锻造成铮铮铁骨的国之大匠接班人。剧中还有很多很多的细节，看了令人动容！黄老师这种爱国爱民爱学生的精神着实令人敬佩，体现了铁肩担道义的当担，不愧是我辈的学习楷模，是我不懈追求的学习榜样！
曾永泉：
看完六集电视剧《黄大年》，不禁热泪盈眶，内心无比感动。黄大年老师毅然放弃国外优越的条件回到祖国，刻苦钻研、勇于创新，取得了一系列重大科技成果，填补了多项国内技术空白，为我国教育科研事业作出了突出贡献。黄大年老师具有淡泊名利、甘于奉献的高尚情操。“以出世的态度做人，以入世的态度做事”，黄大年老师在个人修养上不急功近利、不追名逐利、不争权夺利，但在国家利益面前却分毫不让。他掌握着数以亿计的项目经费，不仅自己甘于奉献，而且断然拒绝“拉关系”“搞请托”，为当今教育科研事业注入了一股清流。黄大年老师在地学这个“性价比”较低的专业领域，耐得住淡泊名利的清苦，耐得住甘于奉献的寂寞，在社会变革的浮华和喧嚣中，始终保持教师敦厚质朴的本色，是一名理想纯粹的教育工作者。作为新时代的大学老师，我们要以黄大年老师为榜样，学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀，学习他教书育人、敢为人先的敬业精神，学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操。
叶佳琪：
回顾黄大年58岁的生命历程，对祖国的爱始终是他最深沉的情结。大学毕业,他以"振兴中华,乃我辈之责"书写爱国报国之志;在海外的18年里,他密切关注祖国科技事业的发展,在情感上“从未和祖国分开过”;回国后的7年,为了科学事业后继有人，他言传身教，为人师表，更是夜以继日、忘我工作，成为众人眼中的“拼命黄郎”。这是一颗为中国梦澎湃的奋斗之心，从"海漂"到"海归",不只是黄大年个体命运的转折,也是实现中国梦伟大时代进程的折射。黄大年自觉把人生理想与国家发展融为一体，他洞察中国从科技大国向科技强国迈进的发展大势,想国家之所想、急国家之所急，勇于攀登创新高峰,为建设世界科技强国倾尽全部心力,作出了突出贡献。黄大年老师短暂而精彩的人生启示我们要学习他乐于奉献、不断进取、忠诚爱国的精神。在今后的学习、生活中，我们要潜心教书育人，牢记立德树人根本任务，做学生健康成长的指导者和引路人，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，争做新时代“四有”好老师。
陈珍：
电视剧中的一个个故事、一段段过往，让我心中强烈感受到黄大年心中的爱、骄傲和自豪，都超越了个人、家庭。只要祖国强大，他就感到无比高兴；只要祖国需要，他就愿意奉献一切。 他是一代人的楷模，是中国知识分子的楷模。学为人师，行为世范，作为一名新时代的学工干部，我们需要学习黄大年同志的为师，教书育人、敢为人先。黄大年同志说自己最重要的身份是一名教师。在他看来，每个学生都是璞玉。他以“为祖国培养人才”为己任，始终把目标定在祖国未来几十年发展的人才需求上。他治学严谨，因材施教，努力为学生们开启与世界交流的“窗户”，培养了一批“出得去、回得来”的人才，用行动阐释了什么是“教学和育人相统一”“言传和身教相统一”。我们要充分汲取黄大年教授的精神养分，内化于心、外化于行，为立德树人贡献自己的一份力量。
方岚：
不论树的影子有多长，根永远扎在土里。回顾黄大年58岁的生命历程，对祖国的爱始终是他最深沉的情结。在海外的18年里，他密切关注祖国科技事业的发展，在情感上“从未和祖国分开过”;回国后的7年，他更是夜以继日、忘我工作，成为众人眼中的“拼命黄郎”，拼搏至生命最后一息。“只要祖国需要，我必全力以赴”，这是他人生的写照，更是他不变的初心。
通过细读黄大年的先进事迹，我感触颇深。对照榜样，感觉自己在工作和生活中，差距挺大，缺少的精神食粮实在是太多。
在党的事业上要有一番作为，首先要树立远大的志向，把立志做大事与做好本职工作紧密结合起来。树立崇高的理想信念，是当代青年应具备的基本政治素质。只要是对工作有益、对经济社会进步有益的事情，就是大事。所以我们必须主动地、积极地干好自己的本职工作，兢兢业业完成每一项任务，精益求精做好每一件事，争取每天都能有新的进步。
我们对待工作要重实干，求实效，努力在平凡的岗位上创造优异成绩。
谢万贞：
在第三十七个教师节来临之际,习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表回信,勉励教师们“矢志传道授业,不忘师者初心”。教书育人是教师的本职，黄大年教授在国外已经扎根十八年仍不忘初心,牢记当初出国时立下的志愿：学成归国,将先进技术带回中国。黄教授在国外各方面条件都十分优越的情况下,毅然决然带着家人一起回国,拒绝了多个单位抛出的橄榄枝，回到母校吉林大学工作。看到这样的事迹,让我非常感动和感慨。虽然我们在国内,也可以学习黄教授的精神,师者不仅传道授业,更要以自身的行为树立榜样。作为老师要时刻严格要求自己,以自身言行作为示范。尤其现阶段的学生多数是零零后，面临的成长环境和家庭教育带来了很多教育上的挑战，学业成绩好不代表个人行为和道德水准高，而社会需要的是能力与德行并举的人才。黄教授正是德与才兼备的先进模范！
王正梅：
通过观看“学习强国”中的六集电视连续剧《黄大年》，被黄大年的先进事迹和人格魅力感染。年轻的黄大年抱着“振兴中华，乃我辈之责”刻苦求学，成为国际著名的航空地球物理学家。在国外他有着舒适的生活，优越的待遇，但是在祖国召唤之时，却毅然放弃一切回到祖国，正如他所说的那样“我是国家培养出来的，从来没觉得我和祖国分开过，我的归宿在中国。”作为一名教育者要不忘师者初心；作为一名辅导员，要当好学生成长的引路人。
赵国英：
在黄大年的身上，我们看到了他与老一辈科学家华罗庚、钱学森一样，都有一颗爱国之心与爱民之心;看到了他教书育人、敢为人先的敬业精神;看到了他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中，从自己做起，从本职岗位做起，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。在学生眼中，黄大年不是高高在上的学术权威，而是亦师亦友的忘年之交。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，黄大年深情诠释了师者本色、学者风范，在人们心中刻下一个大写的“人”字。黄大年教授是我们的楷模，是中国知识分子的楷模，是践行社会主义核心价值观的榜样。我们要充分汲取黄大年教授的精神养分，内化于心、外化于行，在自己今后的人生道路上，发扬黄大年教授的崇高精神，为我们的国家建设做出更多、更大的贡献。
陈海红：
科学没有国界，但科学家有祖国。我们要学习黄大年同志至诚报国的爱国情怀，学习他教书育人、敢为人先的敬业精神，学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操。爱国从来不是抽象的，它包罗万象，我们要热爱我们祖国的山河大地，大海蓝天，热爱每一寸土地。当下，我们要热爱中国人民；要拥护中国共产党的领导；要全面深入地培育和践行社会主义核心价值观，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中，从自己做起，从本职岗位做起，把这份爱国激情融入课程思政、日常行政管理之中。
张文浩：
“科学没有国界，但科学家有祖国”，“振兴祖国，乃我辈之责”，“是祖国帮我实现了大学梦、出国梦，是时候为她实现中国梦了。”黄大年老师的话和事迹让我深深感动，也发人深省。黄大年教授就是新时代我们大学教师、科技教育工作者的楷模。学有所成，但从来不把个人利益放在第一位，让科学技术、人才培养与国家的发展真正紧密结合，科技工作有着更崇高的目标。我们国家从“一穷二白”到取得今天的成绩，是全体中华儿女和几辈人的共同努力。这种从“修身齐家治国平天下”，到我们今天通俗所说的“情系家乡，心怀祖国”，是流淌在中华儿女血液里的基因。作为一个普通高校的青年教师，在国家发展迈入新阶段，国内国际新格局下，黄教授就是我们的榜样。立足自己的岗位，和国家、地方社会经济发展的需求，把论文写在大地上，为国家培养有用人才，我们应当、也能够有所贡献。