各系（中心）、办公室、各班：
根据学校教务处《关于组织开展期中教学检查工作的通知》 (教字〔2018〕80号）的要求，我院安排在8-10周开展期中教学检查，现把有关事项通知如下。
一、成立我院期中教学检查小组，成员包括： 曾秀兰、杨瑞香、颜 琳、倪雄飞、林细莲、钟晓华、王傅、佀同壮。
二、检查内容：包括教学准备、教学秩序、教师指导、教学方法、学生学习、教学效果。（参见《关于组织开展期中教学检查工作的通知》教字〔2018〕80号）
三、检查小组分工
1.检查专业课教学情况。此项工作由曾秀兰、杨瑞香、颜 琳、倪雄飞、林细莲、佀同壮完成，每人至少在8-10周听一节专业课，并填写听课记录表（附件1）。
2.检查实验课教学情况。此项工作由钟晓华、王傅完成，每人至少在8-10周听2节实验课，并填写实验听课记录表（附件2）。
3.检查实践教学基地情况。此项工作由钟晓华、王傅完成，每人至少检查2个实践教学基地，并填写实践教学实地检查表（附件3）
4.撰写期中教学检查报告。此项工作由倪雄飞完成，对此期间学院进行的检查类型及数量、出现的问题、整改措施等进行全面的总结。
以上各项工作请务必于11月9日前完成，并把检查记录表交给教务员。
附件1：仲恺农业工程学院听课记录表
附件2：仲恺农业工程学院实验教学课堂听课记录表
人文与社会科学学院
2018年10月24日
附件1：
仲恺农业工程学院听课记录表
课程名称： 授课对象： 专业 班
授课教师： 职称： 所在院(系)：
听课时间：20 年 月 日 星期 第 节 上课地点：
学生出勤情况：应到 人 实到 人
|
一级指标
|
二级指标
|
满分
|
得分
|
|
教学态度（20%）
|
1．教态端正，精神饱满
|
20
|
|
|
2．为人师表，教书育人
|
|
3．备课充分，内容熟练
|
|
4．严格管理课堂纪律
|
|
教学内容（30%）
|
5．教学内容充实
|
30
|
|
|
6．条理清晰，重点突出，难点讲清，详略得当
|
|
7．注意介绍学科发展新动向，充实新内容
|
|
8．理论联系实际，例证恰当
|
|
教学方法（30%）
|
9．善于启发和引导学生积极思考，注意培养学生科学思维方法和创造性思维
|
30
|
|
|
10．深入浅出，语言表达简明流畅、生动形象；板书美观且重点突出、作图规范（语言类：讲解清楚、发音标准、讲练结合）
|
|
11.课件制作恰当、设计科学，有助于学生掌握所学知识
|
|
12．因材施教，方式灵活，方法多样，注重创新
|
|
教学效果（20%）
|
13．能运用适当的教学方法，激发学生学习兴趣
|
20
|
|
|
14．课堂气氛活跃，学生参与教学的积极性高
|
|
15．学生理解和掌握了所学知识内容
|
|
16．学生创新意识和创新能力得到了培养
|
|
总得分
|
|
课堂教学情况实录：
|
|
评价意见（优点、缺点及建议）：
|
|
听课人签名： 授课教师签名：
附件2：
仲恺农业工程学院实验教学课堂听课记录表
课程名称
|
|
日期节次
|
第 周 星期 第 节—第 节
|
开课学院
|
|
授课对象
|
专业 班
|
实验项目名称
|
|
实验项目类别
|
□ 验证性 □ 设计性 □ 综合性
|
实验地点
|
|
实验授课 教师
|
|
实验技术人员
|
|
应到人数
|
|
出勤人数
|
|
迟到人数
|
|
项 目
|
评 价 指 标
|
分值
|
得分
|
教学文件
|
有实验指导书、实验教学进度表、实验教学记录等
|
10
|
|
教学内容
|
符合实验教学大纲要求
|
10
|
|
实验内涵与实验类别相符，方案设计科学、合理
|
5
|
|
实验内容与理论课程衔接科学、合理
|
5
|
|
教学方法
|
实验教学方法符合实验要求
|
10
|
|
实验分组合理，学生动手机会充分
|
5
|
|
实验氛围好，注重学生创新意识、创新能力培养
|
5
|
|
教学态度
|
实验准备充分，实验课时利用率高
|
5
|
|
指导实验认真负责、能正确示范
|
5
|
|
教学效果
|
完成实验教学目标，并有延伸
|
20
|
|
学生兴趣浓厚，积极性高
|
10
|
|
学生对实验现象观察仔细，数据记录完备，实验报告规范、内容丰富
|
5
|
|
素质培养
|
培养学生安全意识，教育学生做好实验后的仪器整理、环境整洁工作
|
5
|
|
总 分
|
100
|
|
评价
|
|
听课人签名： 授课老师签名：
实验技术人员签名： 年 月 日