一、活动介绍
打造“书香人文”是我系的品牌活动，也是我们在开展各项工作与活动所要围绕的中心。它是以我系“理论铸魂、人文养身”的办学理念为基准，以“五五成才及三心五功”人才培养方案为指导思想，开展具有人文特色的系列活动，共创一个学风严谨、文娱氛围浓厚的环境。总而言之，打造“书香人文”就是为同学们营造一个有序、良好、温馨、和谐的成长成才的优越环境。
历年来，“书香人文”在人文社科系以不同的活动形式渗透到我系同学们的生活中去，在我系同学中产生良好的反响。今年，将在原有的基础上，适当增加活动内容，丰富活动形式：我们以大一新生为主体开设了“课前三分钟演讲”活动，意在锻炼学生的胆量，培养其语言组织和表达能力，同时加强与老师的沟通，营造良好的课堂氛围，同时使其尽快适应大学互动教学的方式；此外我系学生会利用本专业知识及近年来实践经验的优势，调动广大同学的兴趣，在学校举办“第一届社会调研方案策划大赛”。主要目的是锻炼同学们在社会调查过程中的策划、协调能力，培养学生社会调查实践能力和收集、分析、利用信息的能力以及发现、解决问题的能力，培养学生间的友谊和团队精神，提升我校大学生的综合素质、策划能力及创新能力。
在“课前三分钟演讲”活动中，旨在训练我系同学的演讲技巧和胆量，丰富同学们的学习生活，为同学们锻炼自己，展现自己的才华提供一个舞台。与此同时，也增强了课堂的活跃气氛，为老师与同学提供更多的互动与交流，让彼此从中可以增进感情，互相学习，共同进步！
当今，社会调研已经成为一项必不可少的基本技能： “有调查才有发言权”，特别是对于管理类学生，更应该具备此方面的能力。通过本次的“调研方案策划大赛”，考察同学们对事实现象或者规律的独到创新的见解，在准备阶段准备阶段则要收集资料、理解题目、选择方向等，考察学生收集资料的齐全度及在收集过程中的策划、搜索能力；在答辩阶段主要考察学生的对自己方案的论述能力、应变能力及其团队的配合精神。
二、品牌活动优势分析
1、“三分钟演讲”使课堂形式更多样化，在正式授课前调动同学们的兴趣，同时也使同学们的演讲口才得到很了的提升，也让他们可以花更多的时间去关注身边各方面的时事
2、“三分钟演讲”活动是借助课堂这一平台利用老师正式授课前的几分钟而进行的，因此各兄弟院系可以推广，使同学们都变得能言善辩，以提高他们的综合素质
3、在“社会调研方案策划大赛”中，人文社科系在社会调研方面有着丰富的师资力量，此前，我系师生曾协助荔湾区团委进行“城中村”调研、暑期进行的“三下乡”活动，均取得良好的成绩，因此，能够在活动进行时给予参赛的同学们很好的指导，使得参赛的作品更有质量
4、本次活动为仲恺的首届调研方案策划活动，作为一个创新性的学术类活动，将会引起更多同学的兴趣，在活动决赛结束后，一二等奖的队伍将经过专业老师的点拨推送到“廖冰兄人文专项基金会”再次评审，通过者可获得调研忘却金，使得优秀的作品在后期能够继续进行研究，从而大大增强了活动的举办意义
5、本次活动由我系学生会作为主导，联合学生工作信息中心、人文分团委一起举办的，既解决了我系学生会人手方面紧张而举办不了大型活动的问题，同时利用本次活动作为契机，增进组织间沟通与合作
6、活动设立答辩环节，有利于在决赛过程中，促进各优秀团队思想方面的交流，取长补短，相互学习，对观众来说，既能观看到精彩表演的同时，也能在观看比赛中得到意想不到的启发。